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2017年本科生招生专题
发布日期:2017-05-26浏览次数:字号:[ ]

一、学院简介

    扬州大学社会发展学院位于风光旖旎、景色迷人的瘦西湖校区,紧邻瘦西湖风景区。学院面向全国10余省份招生,现有全日制在校本科生600余人,博、硕士研究生160余人,外国留学研究生、本科生10多名,成教生400多人。

    学院坚持以学科建设为龙头,教学科研并重,不断深化教育教学改革,加强师资队伍建设,积极开展学术研究,加强学术交流,经常邀请国内外著名专家学者举办高层学术论坛,开拓学生视野,致力于培养“一专多能”高素质复合型人才,努力建设高水平研究型学院。

二、招生专业介绍

1、办学历史悠久:社会发展学院成立于2002年,其中历史学专业创办于1952年,办学历史悠久,名师辈出,积淀深厚。现有历史学(师范)、哲学、档案学、社会工作4个本科专业。

2、师资实力雄厚:历史学专业现有教师33人,有教授13人,副教授8人;博士27人,博士后5人;博士生导师5人,硕士生导师28人。哲学专业现有教师12人,其中教授2人、副教授3人, 博士10人;硕士研究生导师10人。档案学专业现有教师10人,其中教授3人,副教授7人,博士7人,硕士研究生导师3人。社会工作专业现有教师10人,其中教授1人、副教授7人,博士8人。

3、专业特色突出:历史学专业为江苏省品牌特色专业,《中国现代史》为江苏省省级精品课程,《中国古代史》、《中国近代史》、《世界近代史》、《历史教学论》为校级精品课程。哲学专业是江苏省“哲学优秀课程群”,是扬州大学第一批建设的研究性教学专业。档案学专业是江苏省重点建设专业,是省档案局指定的“江苏省档案人员培训中心”,在省内档案界一直有“南有苏大、北有扬大”的美誉。社会工作专业是江苏省社会工作专业人才培训基地,是扬州市青少年事务社工人才培训中心。《中国近代史》课程获校级优秀网络课程奖。《世界近代史》、《外国档案工作最新动态》等4门课程实现全英文授课。

  


      


  各专业培养目标及主要课程  

专业 学制 培养目标 开设的主要课程
历史学(师范) 四年 培养具有历史学基本理论、专业知识和基本技能,能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作,能在高等和中等学校从事历史学教学、研究的历史学科复合型人才。 中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史科学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史等。
哲学 四年 培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质和有创新精神、有较强适应能力的高水平和高素质的哲学专门人才;培养具有良好的道德修养、专业素质、人文素质、心理素质以及较高的理论思维能力的复合型高级人才;培养具有一定实际应用能力、胜任在党政机关、新闻出版、教育宣传以及企事业等单位从事行政管理、理论宣传、教学科研及出版编辑等工作的应用型人才。 哲学通论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、马克思主义哲学原著导读、中国哲学史、现代中国哲学、中国哲学原著导读、西方哲学史、现代西方哲学、西方哲学原著导读、科学技术哲学、伦理学、宗教学、逻辑学、美学、心理学等。
档案学 四年 培养具有系统的档案学基础理论知识,掌握现代管理知识、先进信息技术和档案管理专业技能,能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。 档案学概论、中国档案史、、外国档案史、文书学、信息资源管理、档案管理学、电子文件管理学、档案文献编纂学、档案保护技术学、电子文件管理、档案计算机管理、科技文件与档案管理学等。
社会工作 四年 培养具有“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面的复合应用型专业人才。 社会工作概论、社会学、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等。

   
  4、学科优势明显:中国史学科是江苏省“十二五”一级学科重点学科,江苏省高校优势学科“文化传承与区域社会发展”参与学科,具有一级学科博士学位授予权,并设有中国史博士后流动站。中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史、学科教学(历史学)具有硕士学位授予权。马克思主义哲学为校级重点学科,具有硕士学位授予权。历史学和档案学两个专业联合申报的“历史学专业类”被评为江苏省重点专业类,设有口述历史与文献数字化综合实验室、档案与信息管理综合实验室,拥有实验仪器设备共282台(件),总金额达150多万元。社会工作专业具有硕士专业学位授予权,建有现代化的社会工作实验室。学院建有江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“淮扬文化研究中心”,建有江苏省邪教问题研究中心、中国近代史研究中心、中韩文化暨崔致远研究中心、扬州大学口述史研究所、扬州大学张謇研究所、扬州大学反邪教研究所、扬州大学伦理学研究所、扬州大学佛学研究所和扬州大学民政政策理论与社会工作研究中心。  

 

  5、科研成果丰硕:近年来,承担国家社科基金项目、国家清史工程项目和省部级科研项目等100余项,出版学术专著100余部,发表重要学术论文500余篇,获得省部级各类优秀科研成果奖50余项。  

   

  6、党建工作扎实:学院党委切实履行党建主体责任,全面加强党建工作,遵循“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,把党建工作与学院事业发展有机结合,充分发挥领导核心和政治保障作用,不断加强组织建设、思想引领、支部建设和党员教育,并主动为育人、教学、科研工作提供良好的条件。通过开展“三严三实”、“两学一做”等主题教育实践活动,引导广大师生积极投身到学院事业发展中来,取得了令人可喜的成绩。在2016校党风廉政建设专题考核中学院获得“优秀”等次,2名教师和1名学生受到校“优秀共产党员”表彰,一个支部获校“先进基层党组织”表彰,学生党支部在校“两学一做”支部风采展示活动推荐作品评选中获得一等奖。开展丰富多彩的主题党日活动,先后2次荣获校“最佳党日活动”表彰。学院在校“学习习近平总书记系列重要讲话”知识竞赛中获得二等奖、校党章党规知识竞赛中获得优胜奖。
  7、学习生活丰富:学院坚持以生为本、立德树人的总要求,致力于培养“一专多能”的高素质复合型人才,紧紧围绕第一课堂,大力拓展第二课堂,将课堂教学与班团活动融会贯通,将专业学习与社会实践合力推进,抓好科创引领,强化“双创”教育,开展社会实践,鼓励志愿服务,不断增强学生的身心完善能力、专业发展能力、创新合作能力、社会适应能力、核心竞争能力,实现学生在大学期间的全面发展。多个班集体、学生社团等先后荣获“江苏省优良学风班”、“江苏省十佳社团”、“扬州市青年志愿者服务先进集体”、“扬州大学优良学风班”、“扬州大学红旗团支部”、“扬州大学特色团支部”等多项光荣称号。有200余名学生获院级以上三好学生、优秀学生干部等荣誉称号,学生四级英语通过率、计算机二级考试合格率一直稳居学校前列。学院与校外数十个单位开展合作共建,为学生社会实践、专业实践、志愿服务搭建平台,连续获得学校“暑期社会实践先进单位”称号。每年举办大学生科技文化艺术节,为学生能力培养和展示才华提供舞台,在校第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,10件参赛作品全部获奖,全校排名第3,文科学院排名第1。每年举办“超越梦想”菁英训练营,学生参训率达40%,有力提升了学生的交流能力和发展能力。学院为新生配备高素质博士化的班主任,开展丰富多彩、精致实用的入学教育活动,为他们快速适应大学生活提供指导和服务。开展大学四年学习规划、职业发展规划,为考研、考公务员事业单位、准备就业的学生提供周到服务,邀请专业人士进行指导。在第一届至第三届全国高师院校历史教师教育专业本科生教学技能大赛中,学生先后获一等奖1次、二等奖4次和三等奖2次,在第四届、第五届比赛中更是创造了参赛学生全部获奖的好成绩,分别获得两个一等奖、一个二等奖和两个二等奖、一个三等奖。在江苏省师范生教学基本功大赛中获二等奖2次、三等奖3次。6篇本科生毕业论文获省优秀论文。“春秋史学社”被选为“百佳优秀大学生国学社团”。5名学生获“东林慈善杯”江苏省高校国学知识竞赛二等奖,18名学生获江苏省第二、三届文科大学生自然科学知识竞赛二等奖、三等奖和优秀奖,3名学生分获全国大学生英语竞赛一、二等奖。二十余名学生发表专业论文,并多次在报刊杂志发表宣传本专业的新闻报道。建立江苏省首个区域性民间抗战老兵口述史资料库,口述史视频《铁血夕阳红》在全省大学生暑期实践专项活动中被表彰为“优秀影像奖”,并在第五届全国大学生口述史成果交流赛中荣获二等奖。

 

 


 


 


 


8、奖助体系健全:学院真诚服务学生,现设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校长奖学金、朱敬文奖学金、朱敬文助学金、伯藜助学金、费孝通奖学金、孝廉奖学金、戒幢助学金、包山禅寺助学金等,同时为学生提供多种形式的勤工助学岗位,为品学兼优、家境困难的学生提供入学绿色通道,在平时为其生活提供一定的经济支持,为他们安心完成学业提供了坚实基础。学生公寓条件良好,并全部装有空调。

9、社会声誉突出:学院高度重视学生就业工作,现已在50多家企事业单位建立了稳固的就业实习基地。近年来,学院毕业生就业率始终保持在96%以上,普遍受到用人单位欢迎。升学率达25%以上,先后有150多名学生为清华大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中山大学、厦门大学、四川大学等高校录取为硕士研究生。学院重视推进学生的国际化工作,鼓励学生到境外访学、游学,每年都有学生顺利成行,2017年有3位毕业生被美国、日本大学录取。 

 三、学院招生期间咨询电话

  0514-87975428,肖老师、杜老师  

 

寄    语  

 

 1、师长寄语

  朱季康,男,1979年生,江苏扬州人,教授,博士生导师。2004年获扬州大学史学硕士学位,2007年获苏州大学史学博士学位,2009-2012年在南京师范大学教育学博士后流动站从事博士后工作,2012-2013年受江苏省政府公派,赴美国孟菲斯大学从事访问学者工作。2009年遴选为硕士生导师,2011年晋升副教授,2015年晋升教授(破格),2017年1月遴选为博士生导师。主要研究方向为中国学术史、中国社会文化史、史学理论、中国近代学前教育发展研究、中外学前教育比较研究等。主持国家社会科学基金项目、江苏省社会科学基金项目、江苏省教育规划重点项目等各类课题10余项,参与各类项目10余项。出版学术著作4部,参编7部,发表各类学术论文一百余篇,多篇为《人大复印资料》全文转载。先后获得民盟江苏省委成立六十周年先进个人、民盟江苏省委参政议政先进个人、扬州大学教学优秀二等奖等荣誉。主要社会兼职有扬州市政协委员、扬州市政协科教文卫工作委员会委员、民盟扬州市委委员、江苏省口述历史研究会副秘书长、北京林则徐研究中心副理事长、扬州市历史名城研究院客座研究员、扬州市妇女联合会公益讲师、扬州扬梵专家科技服务中心专家、扬州市青年联合会委员等。  

    寄语:

 

    115岁的扬大,豆蔻年华、舞象之年的你,

    今天,相遇了。

    扬州大学,是你一生中一次重要的遇见。她与你,有着一样的青春与活力。这是你成人后的第一个舞台,这是你可以为自己未来的无限人生而奠基的地方。在这里,只要努力,梦想就能成为真实;只要奋斗,秉持的信念就能成为你人生的价值。来到扬州大学,人生的大幕已经拉开,生命的舞台,需要你积极的演出。

    四年之约,最美相遇,成就你,成就扬大,成就青春。

    2、校友寄语

    朱天曙,江苏兴化人,扬州大学历史系1996届校友。南京艺术学院文学硕士,美术学博士,清华大学艺术学博士后。现为北京语言大学教授、中央美院特聘教授,博士生导师,中国书法篆刻研究所所长,中华书局《艺微》丛刊主编,中国书法家协会理事,西泠印社社员,中国美术家协会会员。主要著作有《中国书法史》(中华书局修订版,文化艺术出版社中文版,美国凤凰出版社英文版)《书为心画》(香港三联书店繁体字版)《周亮工及其〈印人传〉研究》(北京大学出版社版)《印说》(北京大学出版社版)《周亮工全集》(18册,江苏凤凰出版社版)《周亮工年谱》(上海书画出版社版)《宋克书法研究》《中国当代书法名家新作一一朱天曙》(荣宝斋出版社)《书画金石》(南京大学出版社版)《且饮集》《朱天曙篆刻集》(社科文献出版社版)等。

      寄语:

    

    3、优秀在校生代表寄语

    (1)韩宾伟,中共预备党员,历史1301班学生,曾任历史1501班班主任助理,春秋史学社副社长。2017年考入陕西师范大学攻读研究生。曾获校长奖学金(一等奖);全国大学生口述史成果交流赛二等奖;第五届全国历史学师范生技能大赛三等奖;北京家春秋全国大学生口述历史影像记录计划“最具社会影响力” 入围奖;山东电视台“让梦想飞”抗战特别节目冠军;“抗战记忆”活动省级先进个人;扬州市优秀文博志愿者;扬州大学“三下乡”暑期社会实践先进个人;扬州大学“校园先锋”、优秀社团干部。

    寄语:

    大学四载,学在扬城。

    珍惜一群人

    “师者,传道、授业、解惑也”,在扬大社发学院你们会遇到许多优秀的老师,他们学识渊博,认真严谨,和蔼可亲。他们是你们学术上的领路人,也是你们生活中的倾听者,在这里你们会感到家一样的温暖。
    “四年转瞬即逝,情深最是同窗” 大学是同学关系是最纯真、最美好的。四年中你们将在同一片屋檐下读书,同在一方天地中成长,相互信任,彼此形成依赖,同担成长的风雨,共享收获的阳光。

    融入一座城

    大学所在的城市是我们的第二故乡。能够在历史文化名城扬州读书,用心去感受扬州城丰富的历史细节和文化品格,触摸城市日新月异的发展脉搏,发掘有价值的研究内容,这也是我们成长的重要一步。

    百年扬大,雅韵社发。了解我们扬州大学的历史、我们学院的光荣传统和专业特色,这是我们的源头,前辈们的探索历程是我们无形的精神力量。

    追寻一个梦

    大学生活是多元的、自由的,充满机遇也容易堕落。因此大学最重要的一门课实际上就是认识自己和发现自己并善待自己,并在此上找准自己的梦想——

   成为渴望塑造并渴望完善的那个人。对每一个人来说,要成为渴望塑造并渴望完善的那个人,并不是一件容易的事,它取决于你们的发现能力,还有你们的辨别力和自制力。

    梦想是自由的、独立的,它不是摊派的、强制的,它取决于你内心的马力。我想强调的是,不要惧怕梦想,不要被梦想的瑰丽与巍峨而吓破了胆,也不要被现实的压力和眼前的安稳所羁绊,甚至也不要被一些目前看起来很有意义但与初心相悖与理想有别的“光鲜”事物所迷惑,要果断的付诸行动,加快脚步。勇敢而长久的正视梦想,那才叫善待自己,才是有品质的大学生活。

    多读一点书

    “数百年旧家无非积德,第一等好事还是读书”带着趣味用心去读过的书是会沉淀下来的,那种状态,全身心投入的状态:从疑问、猜想、归纳、演绎再到最后的豁然开朗、柳暗花明,是多么美妙的一件事啊!

    大学里还是要给自己空出一片精神的自留地的。理科楼古色古乡的自修室,敬文馆宽敞明亮的阅读环境,一杯水、两支笔、几本书,尝试着放下自己的手机给自己一个空明安静的下午,去思考,去品味,去享受。这个过程应该和实用适当绝缘,与功利彻底脱钩。

    祝福你们的大学生活精彩、有料、无悔!

    (2)杨田甜,中共预备党员,哲学1501班学生。曾任哲学15团支部书记,现任社会发展学院秘书处副秘书长,曾获得校长一等奖学金,扬州大学优秀团员,扬州大学“优秀学生干部”等称号。

    寄语:

    淮左名都,竹西佳处,古韵扬城里,清瘦西湖畔,柳絮飘飞,云烟散淡。

    扬州,是浪漫和风流,“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”;扬州,是舒缓和清淡,“过春风十里,尽荠麦青青”;扬州,是秀丽与静谧,“街垂千步柳,霞映两重城”。

    而扬大更是广陵城的精巧缩影。在温柔的春天,当大草坪上才显出淡淡的绿,柳树的嫩芽在微风中漾得人心头发痒,春光轻柔地洒在草坪上休憩的同学身上,时光缓缓地淌过,不留声响;当阳光变得刺眼,变得灼热,还有那小池塘边郎朗的读书声,夹杂着潺潺的水流为我们驱赶夏日里最后的一丝暑气;于是在那个如约而至的秋日,我们踩在金黄的梧桐大道上,望着不时飘飞的落叶,轻轻听着那些深深浅浅的脚步;用手擦去长明灯教室窗上的雾气,我们听见了那些目光坚毅的学子笔尖沙沙的声音穿过冬日的凛冽,去往下一个春天……

    而我们的学院,社会发展学院,带着最真切的人文关怀和最温柔的目光注视着这个动人的校园,这个闲适的城市。我们在哲学里聆听古希腊那古老而神秘的先哲之辩在现代的回响;我们在历史里感受时间车轮厚重的碾压声里不尽的春去秋来;我们在社会工作里体验不同人生的苦辣酸甜;我们在档案里找寻那些在时光里蒙尘的遗珠……这是一个拥抱大爱又不忘小爱的学院,它既可敬也可爱,它离我们既遥远又触手可及,它以宽仁关爱学生,关注社会。

    未来的学弟学妹们,愿你们将来也一人,一广陵,听得那东关古街客栈里一句“打尖儿还是住店”,看得那半塘里年年如约而至的荷美人,尝得那社发院前一树的黄枇杷…… 

    (3)耿倩,女,中共党员,江苏淮安人,档案学1301班学生。思想表现积极,作风端正,为人热情,阳光自信,勇于承担责任,是一名优秀的学生党员;学习上肯钻研,成绩优异,通过国家英语六级、计算机二级,并连续两年获得校长奖学金;工作上,踏实肯干,认真负责,有丰富的学生社团管理经验。曾任校学生科学技术协会主席、校团委志愿服务中心兼职副主任、院学生会生活服务部部长、档案1301团支书,现任档案1301班长。曾获得江苏省“优秀学生干部”、校“优秀学生干部”、校“优秀团干部”、校“优秀团员”等荣誉称号。2017年考取浙江象山海事局公务员。

    寄语:

    大学四年的生活可以过的很平淡,也可以过的很精彩,“优秀”绝不是大学期间各种荣誉和头衔的简单叠加,它应该是一种脚踏实地的态度,一种厚积薄发的文化内涵,一种非我莫属的自信,而这些都需要你们在大学期间通过专业知识的学习,参加校内外各项活动,或者担任学生干部,潜移默化地积累起来,愿初入大学的你们带着最美丽的梦想和最坚定的信念,在扬大去尝试美好的事物,寻找所爱的东西,加入一个你所热爱的学生组织,收获一群志同道合的朋友,相信你们越努力会越幸运。 

    (4)朱静,社会工作14级本科生,曾任社工1401班团支部书记、院团委副秘书长、校模拟联合国协会公关部总监,现任院学生会主席。曾获校优秀团员、校优秀团干、2016年暑期社会实践“校先进个人”、社会实践调研报告一等奖。她始终相信:埋头苦干是一种骄傲。"坚苦自立”的校训,让她常怀进取之心,追求思想、学习、工作、实践全方面发展。

    寄语:

    经过了六月的洗礼与漫长的等待,恭喜学弟学妹们,带着对未来的憧憬和美好的愿望,步入了向往已久的大学殿堂。初识扬大的你们,或许对未来还是陌生的。愿你们在大学里收获自我学习的能力,充分学习理论知识,增强实践,为以后打下坚实的基础;愿你们学会规划自己的生活,把握机遇,做好人生定位;愿你们能够与人友善,在人际交往中放下自我,接纳他人;愿你们的大学时光灿烂美好,如永恒的星光始终闪亮发光。  




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