哲学专业人才培养方案

一、业务培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质和有创新精神、较强适应能力的高水平和高素质的哲学专门人才；培养具有良好的道德修养、专业素质、人文素质、心理素质以及较高的理论思维能力的复合型高级人才；培养具有一定的实际应用能力的能在党政机关、新闻出版、教育宣传以及企事业等单位从事行政管理、理论宣传、教学科研及出版编辑等工作的应用型人才。

二、培养规格与要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。具体说，毕业生应具备以下几个方面的知识、能力和素质：

1、具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱党、热爱社会主义，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；同时具备健全的心理和健康的体魄以及良好的思想政治品德，社会公德和职业道德。

2、比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史。

3、具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识。

4、掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查方法。

5、了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态，了解国内外最重大的实践问题和发展动态，并具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

三、主干学科：哲学

四、主要课程（学位课程）：哲学通论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、逻辑学、美学、心理学、现代中国哲学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。

五、主要实践性教学环节： 军事训练、社会实践、毕业实习、毕业论文、学术论文写作等。

六、主要专业实验： 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论、计算机语言程序设计等。

七、学制：四年

八、授予学位：哲学学士

九、课程结构：

通修课37.5学分

学科基础课46学分

专业核心课10学分

专业选修课42学分

公共选修课6学分

实践课程24学分

总学分165.5学分，其中理论课总学分141学分，占总学分85.2%，实验（践）课程24.5学分，占总学分15.4%，选修课比例34%。