档案学专业本科人才培养方案（专业代码：120502）

一、培养目标

本专业培养具备系统的档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、先进信息技术和档案管理专业技能，能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。

二、专业培养特色

本专业坚持教学科研相结合、课堂教学与实践教学相结合的思路，致力于培养具有从事档案与信息管理工作的基本能力，并能适应文秘、情报、图书馆等职业需求的信息管理应用型专业人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习信息管理科学的基本理论和知识，接受管理学、信息科学与技术方面的基本训练，能胜任档案与档案事业管理、档案信息资源开发利用、档案文献信息保护、信息获取与鉴别、文件档案系统设计与运行维护等工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握信息管理科学，特别是文件档案管理、信息管理的基本理论、基本知识；

2.掌握党和国家在信息资源管理，特别是文件档案管理方面的方针、政策和法律法规；

3.了解国内外信息资源管理、档案学的理论前沿和应用前景，了解文件档案工作的发展动态和行业需求；

4.具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力，一定的科学研究和社会实践能力，以及调查研究能力、综合分析能力、口头和书面表达能力等；

5.掌握现代管理的基本方法、文件档案管理专业技能和相应的信息技术应用方法。

四、主干学科

档案学、管理学

五、学制、学位、毕业最低学分

四年、管理学学士、169.5学分

六、核心课程

档案学概论、中国档案史、管理学原理、文书学教程、秘书学与秘书实务、信息资源管理、情报学概论、图书馆学概论、档案管理学、信息化办公、外国档案事业史、档案保护技术学、档案文献编纂学教程、电子文件管理、档案计算机管理、科技档案管理、信息组织与检索、数字图书馆、信息管理与信息系统。

七、学位课程

档案学概论、管理学原理、文书学教程、秘书学与秘书实务、信息资源管理、情报学概论、图书馆学概论、科技档案管理学、档案保护技术学、中外档案事业史、档案文献编纂学教程、电子文件管理。

八、各类课程学分、学时比例

九、有关说明

1.通识公共选修课（10学分）

本专业学生须修满不少于10学分，在核心课程体系中修读艺术类课程不少于2学分，修读自然科学与工程技术类课程不少于4学分。另在核心课程和非核心课程体系中，自由选择修读其他4学分课程。

2.第二课堂（6学分）

第二课堂由思想成长与身心发展、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、艺体活动与技能特长等四个方面组成，共设6学分。学分计算办法依据《扬州大学“第二课堂”学分管理办法（试行）》（扬大[2017]31号）文件执行。