一、培养目标

本专业坚持以马克思主义为指导，在培养具有坚定正确的政治方向、扎实的哲学专业基础知识的基础上，培养具有较高哲学理论素养与系统的专业基础知识、较强的理论思维能力与创新精神的哲学专门人才；培养具有良好的道德修养、专业素质、人文素质、心理素质，能够运用哲学思维认识、分析和解决理论与现实问题，能在党政机关、新闻出版、教育宣传以及企事业等单位从事行政管理、理论宣传、教学科研及出版编辑等实际工作的应用型、复合型高级人才。

二、培养特色

本专业主要培养学生学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

三、培养要求

本专业培养的学生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1、具有正确的政治方向，具备健全的心理、健康的体魄以及良好的思想政治品德；

2、具有一定的人文科学、社会科学、自然科学、思维科学的相关知识，具有良好的人文基础和自然科学素养；

3、系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论，以及逻辑学、宗教学、伦理学、美学、科学技术哲学等领域的专业知识，具备较强的专业文献阅读能力和表达能力；基本具备创造性地学习哲学专业知识的能力，具备能够以哲学思维进行理论研究的创新能力；

4、掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力，具有运用哲学思维认识、分析理论及现实问题的实践能力；

5、了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态，了解国内外最重大的实践问题和发展动态，具备较强的外语听说读写能力，具有强烈的社会责任感和宽广的国际视野；

6、具有良好的人际沟通和社会交往能力，具有善于合作的团队意识和一定的创新、创业能力。

四、主干学科

哲学

五、学制、学位、毕业最低学分

四年、哲学学士、167.5学分

六、核心课程

哲学通论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、现代中国哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读、社会学、法学概论。

七、学位课程

哲学通论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、现代中国哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读。

八、各类课程学分、学时比例

九、有关说明

1.通识公共选修课（10学分）

本专业学生须修满不少于10学分，在核心课程体系中修读艺术类课程不少于2学分，修读自然科学与工程技术类课程不少于4学分。另在核心课程和非核心课程体系中，自由选择修读其他4学分课程。

2.第二课堂（6学分）

第二课堂由思想成长与身心发展、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、艺体活动与技能特长等四个方面组成，共设6学分。学分计算办法依据《扬州大学“第二课堂”学分管理办法（试行）》（扬大[2017]31号）文件执行。